Montag, 3. März 2008

angewandte Sprachforschung II & Phänomene des Alltags: ZERMÜRBEND

1.) wie kann so viel schmelzweiche Butter BRÖSELN? (statt: rinnen, zerquatschen, -matschen...)
2.) welchen physikalischen Aggregatszustand wählt man für: "mit EISWASSER besprengen" ?
3.) gewusst, das es 4 und mehr versch. Mehle gibt (Vollkornvarianten nicht miteingerechnet) und dass jedes für eine bestimmte Art von Teil bestimmt ist? ich - vorher- NÌCHT!

ha! aber auch Bröselhaufen lassen sich zu einem suuuuper quiche Teig zamstampfen
und das Wort zermürben (Wortstamm: Mürbteig) zergeht von nun an ganz bröselig auf der Zunge : )

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